Jeu et apprentissage : quel lien entre ces deux pratiques ?

À la fin du XIXe siècle, des manuels scolaires interdisaient toute forme de jeu en classe, considérant cette activité comme une perte de temps. Pourtant, dès les années 1970, plusieurs systèmes éducatifs européens ont intégré des jeux structurés dans leurs …

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