Théorie de l’apprentissage par le jeu de Vygotsky : définition et principes clés

En 1931, Lev Vygotsky identifie une différence notable entre ce qu’un enfant peut accomplir seul et ce qu’il réussit avec l’aide d’autrui. Dans ses travaux, il décrit un apprentissage qui ne repose ni sur la répétition ni sur la simple …

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